Yale-Liberia Partnership Launches Center for Teaching, Learning, and Innovation

L'inaugurazione del 2022 di un nuovo Centro di istruzione e innovazione presso l'Università della Liberia segna un'importante pietra miliare per la partnership in corso e l'iniziativa sanitaria globale tra l'Università di Yale e l'Università della Liberia.

La partnership di Yale con l'Università della Liberia si concentra sul miglioramento dell'assistenza sanitaria in Liberia, un paese sulla costa occidentale dell'Africa che è stato al centro dell'epidemia di Ebola del 2013-2015 che ha ucciso molte persone e causato disagi sociali ed economici nella regione.

Ora, con il nuovo Centro per l'insegnamento, l'apprendimento e l'innovazione (CTLI), il paese ha una posizione accademica permanente presso l'Università della Liberia College of Health Sciences (ULCHS). Il centro fornirà formazione sull'uso della ricerca nell'insegnamento e nella definizione delle politiche, sviluppo della facoltà e programmi educativi interprofessionali, un laboratorio di apprendimento e valutazione esperienziale, un campo estivo per studenti delle scuole superiori liberiane e un incubatore di startup sanitarie.

Il centro è stato lanciato dall'ULCHS nell'ambito del progetto BRIDGE-U: Research Application for Health Liberia Project (BRIDGE-U: Liberia), finanziato dall'USAID. Christina Talbert Slagl, PhD, assistente professore (medicina interna generale) nella divisione di medicina interna presso la Yale University School of Medicine e direttrice associata presso lo Yale Institute for Global Health, è la ricercatrice principale del progetto.

BRIDGE-U: Liberia è un progetto di collaborazione quinquennale con l'Università della Liberia, la Vanderbilt University, i Consortiums for Improving Medicine with Innovation and Technology e iLab Liberia. Il progetto è finanziato da una sovvenzione di 15 milioni di dollari dell'Agenzia degli Stati Uniti per lo sviluppo internazionale (USAID).

“Questo centro è progettato con programmazione e opportunità per studenti e docenti liberiani di scienze della salute, nonché per i responsabili politici, gli imprenditori sanitari e i fornitori di cure cliniche del paese per espandere le loro conoscenze e imparare come integrare la ricerca nella pratica e affinare la loro professione in base all'impatto di CTLI la forza lavoro ", ha affermato Talbert Slagl. Il settore sanitario attuale e futuro in Liberia, prevediamo che migliorerà in modo significativo e sostenibile il settore sanitario nel paese nel suo insieme. "

Talbert-Slagle ha iniziato a lavorare con i partner in Liberia nel 2015, quando il ministro della salute ha invitato un team dell'Università di Yale per aiutare a ricostruire la forza lavoro sanitaria del paese sulla scia della crisi dell'Ebola. Da allora Talbert-Slagle ha collaborato con i partner della Yale University, dell'Università della Liberia e della Vanderbilt University per aiutare a identificare i bisogni e le sfide in Liberia e costruire vari sistemi accademici e amministrativi per raggiungere gli obiettivi dei suoi partner liberiani. Il centro ospita una serie di programmi, molti dei quali sono stati sviluppati grazie alla partnership di lunga data di Yale con i docenti e la leadership dell'ULCHS.

Ad esempio, il programma di formazione della facoltà, che aiuta i giovani liberiani ad avanzare nella loro carriera accademica in biomedicina attraverso il tutoraggio e la formazione accademica, è stato sviluppato per la prima volta nel 2017, dopo che le valutazioni delle esigenze di Talbert Slagl e dei suoi partner hanno evidenziato la grave carenza di docenti. l'unica scuola di medicina del paese. "Grazie al finanziamento dell'USAID, l'ULCHS è stato in grado di istituire il programma di formazione della facoltà, che è ora al suo terzo anno, con molti futuri docenti che si preparano a completare la formazione universitaria in scienze biomediche e tornare a insegnare nelle scuole di medicina e farmacia della Liberia. , " Egli ha detto.

Il campo xSEL (Excellence in Science Education in Liberia) sarà ora offerto anche tramite CTLI. Questo campo estivo annuale è stato lanciato nel 2021 per ispirare i futuri operatori sanitari del paese poiché gli studenti delle scuole secondarie in Liberia trascorrono quattro settimane imparando le scienze biomediche e le professioni sanitarie. Al centro c'è l'Experimental Learning and Assessment Laboratory (ELAB), un centro di simulazione clinica sviluppato attraverso una partnership con la Vanderbilt University in cui i "manichini" robotici offrono opportunità di apprendimento pratico a studenti e operatori sanitari attuali.

"Abbiamo anche lanciato il primo programma di incubatore di innovazione presso CTLI", ha affermato Talbert Slagl. Concentrandosi sull'importanza dell'imprenditorialità nel settore sanitario, il programma di innovazione CTLI offre opportunità di sviluppo professionale, tra cui formazione e tutoraggio, agli imprenditori attuali e futuri in Liberia per imparare a trasformare un'idea innovativa nel settore sanitario in un'attività redditizia.

Il lancio di CTLI dal 21 al 23 giugno 2022 ha incluso una serie di tre giorni di eventi ospitati dall'ULCHS per presentare la programmazione del centro attraverso presentazioni di alto profilo, una tavola rotonda da parte delle principali parti interessate e un'anteprima della struttura di simulazione ELAB presso The John Centro medico commemorativo F. Kennedy (JFK). L'ULCHS ha anche ospitato un simposio sulla salute, l'innovazione e l'imprenditorialità, che ha messo in contatto potenziali imprenditori sanitari, inclusi ricercatori di scienze della salute, docenti e studenti, con imprenditori per scambiare idee sulla crescita economica e sull'impatto sociale nel settore sanitario in Liberia.

"Guardare il lancio di tutti questi programmi e vedere quanto sia entusiasta la gente della Liberia di parteciparvi è stato così gratificante", ha affermato Talbert Slagl. "Abbiamo lavorato sodo per molto tempo sviluppando nuove idee, trovando modi per finanziare programmi e sostenendo i finanziatori. Per noi, essere in un luogo ora in cui così tante di queste intuizioni e idee sono venute a buon fine mi dà un senso di euforia ed euforia, insieme a sollievo, e questo è molto diverso da tutto ciò che ho vissuto nella mia carriera".

Talbert-Slagle è stato inizialmente ispirato ad aderire al partenariato Yale-Liberia dopo aver letto i piani del governo liberiano per la ripresa post-Ebola, in particolare un documento chiamato "Piano di investimento per costruire un sistema sanitario resiliente in Liberia", che è stato rilasciato dal Ministero della salute dopo la crisi dell'Ebola nel 2015. Ha detto: La leadership, la visione e la perseveranza dimostrate dall'allora ministro della Salute, la dott.ssa Bernice Dunn, e da altri alti dirigenti sanitari in Liberia sono state impressionanti.

Con un dottorato di ricerca in genetica e virologia e una formazione post-dottorato nel rafforzamento dei sistemi sanitari globali, Talbert Slagl sentiva che sarebbe stata in grado di dare un contributo significativo agli obiettivi fissati dalla leadership liberiana. Il team di Yale ha lavorato a stretto contatto con Bernice Dunn, MD, MPH, UL Vice President for Health Sciences and Research Associate su BRIDGE-U: Liberia e altri leader sanitari, pur rimanendo consapevoli del loro ruolo di outsider e di ospiti invitati in Liberia.

"La salute globale come campo ha una storia inquietante di ingiustizie e neocolonialismo", ha affermato Talbert Slagl. "In generale, guidata da persone provenienti da luoghi con risorse elevate, la salute globale spesso include persone come me, provenienti da luoghi come l'Università di Yale, che impongono idee, pratiche o comportamenti a persone in luoghi con risorse limitate. Sono molto consapevole di questa storia e dell'importanza di affrontare il neocolonialismo nella salute globale lottando e mantenendo l'umiltà, e cercando di seguire piuttosto che guidare. Quindi, iniziamo con la domanda: "Come possiamo essere collaborativi?" e andiamo da lì. Ecco come" ho sempre lavorato con i nostri partner in Liberia".

Per quanto riguarda il futuro di CTLI, Talbert-Slagle afferma che il suo team è concentrato sul mantenimento di miglioramenti duraturi. "Tutto ciò che stiamo facendo è guardare alla sostenibilità, alla creazione di istituzioni in Liberia che saranno ben attrezzate per continuare a operare quando la sovvenzione terminerà", ha affermato. "Parliamo molto dei passi che possiamo intraprendere per garantire che i programmi che abbiamo sviluppato e i sistemi che abbiamo costruito durino negli anni a venire".

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